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“兩學一做”貴在真學重在實做


“兩學一做”貴在真學重在實做


當前,針對部分黨員干部存在不學習、不理解黨章黨規,導致出現看齊意識不強,不守政治紀律政治規矩,不按黨的組織原則辦事,道德行為不端,貪圖享受、奢侈浪費等行為,中央提出在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。筆者認為,“兩學一做”“學”是手段、是過程、是基礎,“做”是目的、是初衷、是關鍵,可見開展“兩學一做”貴在真學重在實做,切實增強各級黨組織的凝聚力、向心力和戰斗力。 


“學”是基礎。開展學習教育,在傳統學習形式的基礎上要善于利用微信微博、手機短信網絡平臺等現代信息手段,讓黨員無論在什么位置、不管是什么時間都能參加學習。通過深學、細學黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神,牢牢把握共產黨員為人做事的基準和底線,深刻理解理解習近平總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義,做到從原著原文中悟原理,在講話精神中找方向方法,從而堅定“三個自信”,補足“精神之鈣”,筑牢“黨性之魂”。


“做”是關鍵。開展學習教育,必須堅持學用結合,突出問題導向,學而信、學而用、學而行,才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題,解決黨內生活庸俗化隨意化平淡化等問題,讓廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念,立足奉獻崗位,勇于擔當作為,激發干事創業、開拓進取的精氣神,做到在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。


“干”是核心。“學”和“做”的最終目的,是要把學習成果轉化為工作的壓力,發展的動力,更好地推動經濟社會發展。廣大黨員干部要堅定不移地貫徹習近平總書記重要講話精神,克服只想保“位子”、不去挑“擔子”,不求有功、但求無過的思想和行為,緊扣中心工作,做到善于在戰略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”,在自覺躬行實踐中砥礪本色,全力推動創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念在基層牢牢扎根,變成普遍實踐,創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。


學要真學,做要真做。面向基層廣大黨員開展扎實有效的思想教育,就是要用馬克思主義立場、觀點、方法和黨章黨規武裝全黨,約束黨員;就是要進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。把全面從嚴治黨進一步落實、落細、落小,需要突出問題導向,強化問題意識。帶著問題學、照著問題改,學起來有針對性,做起來也才有實效性。如果不對準問題,不解決問題,學習就容易流于過場和形式。因此,廣大黨員要沉下心俯下身,真學、真懂、真信、真用,堅持學用結合,知行合一。


做要常做。經常性是開展學習教育的一個重要特點,開展“兩學一做”就是要持之以恒,抓在日常,嚴在經常。對學習教育,不應有“一陣風”“三天打魚兩天曬網”等錯誤心態。做到“常學”“常做”,既需要基層黨組織貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,同時也需要每個黨員端正態度,平時自覺踐行、主動踐行、嚴格踐行,讓“兩學一做”成為一種工作常態,并養成行為習慣。


“兩學一做”沒有休止符,永遠在路上,只有做到真學常學、真做常做,才會取得實實在在的實效。這既是中央的要求,也是百姓的期盼。每一位黨員干部都要以“兩學一做”學習教育為契機,認真自覺學習黨章黨規,嚴格要求自己,爭做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產黨員。


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